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初中数学是现阶段初中生一直头疼的问题，相比较语文、英语等较文科类的课程而言，数学这门课程尤其一定的理解困难性，特别是一些小学数学基础不好的孩子，上了初中之后，对数学这门课程的厌恶程度也随之提高，如何更好的提高初中学术的教学活动质量，激发孩子学习数学的兴趣，是当下一个最重要的课题。
初中数学教学之我见
【摘 要】
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初中数学是现阶段初中生一直头疼的问题，相比较语文、英语等较文科类的课程而言，数学这门课程尤其一定的理解困难性，特别是一些小学数学基础不好的孩子，上了初中之后，对数学这门课
【机 构】
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吉林省四平市梨树县小城子第一中学
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2017年18期
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