论文部分内容阅读
随着时代的发展,"尝试式"体育课模式逐渐成为学校教学的新模式。传统教学模式的弊端日益凸显,我们应积极探索"尝试式"体育课教学模式这一新型形式,对它的准备、基本和结束部分模式进行认真研究,从而建立科学的评价体系,促进师生关系的发展。本文仅从"尝试式"体育课模式的三个部分、教师评价体系和正确处理师生关系等方面进行研究。