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目的
探讨基于赋权模式的健康教育对异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)患者生活质量的影响。
方法抽取2018年1~12月在广州市第一人民医院血液内科行allo-HSCT患者90例作为研究对象(病例脱落4例)，按电脑随机数字分配为对照组和观察组，其中对照组42例，观察组44例。对照组给予常规健康教育，观察组给予赋权模式的健康教育。比较两组患者干预前后的自我管理能力和生活质量。
结果实施赋权模式的健康教育后，观察组患者的自我管理能力和生活质量得分均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论基于赋权模式的健康教育能够提高allo-HSCT患者的自我管理能力，从而提高患者的生活质量，值得在临床进一步推广。