【摘 要】
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随着《中国制造2025》的提出，汽车制造业智能化成为新的发展趋势，越来越多的简单重复工作逐步被机器取代，用机器人代替人工在一定程度上可以显著降低汽车制造业对传统劳动力的依赖，提高生产效率。而对于培养汽车企业一线岗位人才的高职院校汽车制造与试验技术专业来说，为保证培养的学生不被淘汰，能够快速适应当前汽车行业的新形势，实行“三教”改革势在必行。文章以汽车制造专业“三教”改革为主要研究对象，分析了当前智
【基金项目】
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成都工业职业技术学院校级科研项目：智能制造背景下汽车制造专业“三教”改革路径研究（2021YJ—23）；
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随着《中国制造2025》的提出，汽车制造业智能化成为新的发展趋势，越来越多的简单重复工作逐步被机器取代，用机器人代替人工在一定程度上可以显著降低汽车制造业对传统劳动力的依赖，提高生产效率。而对于培养汽车企业一线岗位人才的高职院校汽车制造与试验技术专业来说，为保证培养的学生不被淘汰，能够快速适应当前汽车行业的新形势，实行“三教”改革势在必行。文章以汽车制造专业“三教”改革为主要研究对象，分析了当前智能制造环境下汽车制造专业面临的挑战，指出进行“三教”改革的必要性，从教师、教材、教法三个方面进行探讨并提出具体改革措施，为全面提升学生的综合职业能力，培养高素质技术技能人才，应对汽车行业的变化趋势提供基础。
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