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目的:探讨医护一体化交班模式在妇产科病区护理中的应用效果.方法:观察组选取2019年2月到2019年5月实施医护一体化晨交班的150例患者,与对照组2018年10月-2019年1月传统交班模式的150例患者,比较护士专业知识掌握率、患者健康教育知识掌握率、医生及患者对护理工作的满意度.结果:观察组的护士专业知识掌握率和患者健康教育知识掌握率、医生和患者对护理工作满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:医护一体化模式,护士专业知识掌握率、患者健康教育知识掌握率、医患对护理工作满意度均提高.