【摘 要】
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根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。教无定法,贵在得法,教学中注重以学生为主体,以操作技能培养
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根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。教无定法,贵在得法,教学中注重以学生为主体,以操作技能培养为主线,充分发挥学生的想象力和创造力,使学生在实践中尝到成功的快乐,这是信息技术教学的关键所在。
According to the characteristics of the subject, discussing effective teaching methods and improving the overall teaching efficiency in the classroom are an urgent and arduous task faced by the information technology class in secondary schools. Teach you no law, you are worthy of the law, teaching focus on students as the main body, to operate skills training as the main line, give full play to students’ imagination and creativity, so that students can taste the joy of success in practice, which is the teaching of information technology The key.
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