【摘 要】
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Bcl-2(B细胞淋巴瘤因子2)是重要细胞凋亡基因及调节蛋白,它能够抑制细胞凋亡、参与细胞增生的调控,对于延长细胞寿命起重要作用。其激活或超常表达与肿瘤的发生、发展相关,在
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Bcl-2(B细胞淋巴瘤因子2)是重要细胞凋亡基因及调节蛋白,它能够抑制细胞凋亡、参与细胞增生的调控,对于延长细胞寿命起重要作用。其激活或超常表达与肿瘤的发生、发展相关,在肿瘤多重耐药的形成中也起着重要的作用。本文对Bcl-2目前的研究进展作一综述。1 Bcl-2的结构、分布与功能Bcl-2是Bcl-2家族中的重要成员,定位于染色体18q21上,全长约230kd,该基因有3个外显子、2个启动
Bcl-2 (B-cell lymphoma factor 2) is an important apoptotic gene and regulatory protein. It can inhibit apoptosis and participate in the regulation of cell proliferation, which plays an important role in prolonging cell life. Its activation or overexpression is related to the occurrence and development of tumors and plays an important role in the formation of multiple drug resistance tumors. This article reviews the current research progress of Bcl-2. 1 Structure, distribution and function of Bcl-2 Bcl-2 is an important member of Bcl-2 family. It locates on chromosome 18q21 and has a total length of about 230kd. There are 3 exons in Bcl-2 gene and 2 promoters
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【摘 要】知识是影响教师职业内部从业人员专业发展层次、发展水平的重要因素。对专家和新手教师的研究表明，专家较高的能力表现和丰富的知识相关，知识的多少影响着能力的表现。因此，教师如何管理自身知识以使知识得到合理的、有效的利用，如何挖掘在一定教学情境中积累的一些难以言传的、“个体性”的、“隐性”的知识，使个体隐性的经验得以理性化外显，以促使新手型教师尽快成长为成熟型教师、熟手型教师并向专家型教师转变，
【摘 要】科技革命日新月异使个体就业逐渐进入无边界职业生涯时代。职业生涯的不稳定性凸显，个体需面临多重职业选择。大学毕业生就业难题是困扰高等教育发展的难题之一，研究分析了高校大学生的特点，阐述了无边界职业生涯是大学生突破就业难问题的路向，进而指出在提升大学生就业力各方责任主体的努力方向。 【关键词】无边界职业生涯 大学生 就业能力 20世纪90年代以来，科技革命日新月异使个体就业逐渐进
【摘 要】建立“校中厂”实训基地是高职院校加强实训基地建设，强化对学生技能实践的重要途径。在高职院校的“校中厂”实训基地的建设中要注意场地选择、管理机制、实训体系和风险等一系列问题。 【关键词】高职院校 校中厂 实训 策略 在过去的20多年的时间里，随着国家经济的发展和国家教育政策的调整，我国高等职业教育迅猛发展，已经成为我国高等教育体系中相对独立和发展较快的重要组成部分。随着社会
【摘 要】信息技术与课程整合是指在授课过程中将信息技术资源、方法和人力资源与课程内容有机结合，实施有效教学，提高教学效率，高效完成授课任务的一种教学方式。信息技术是利用计算机、手机、网络等多媒体工具开展信息处理，进行信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术，教师和学生要利用信息技术的这些优势进行教学活动。 【关键词】信息技术 信息技术与课程整合 课堂教学 信息技术与课程整合是指在授
【摘 要】高校人才交流中心作为高等学校人事管理工作的重要机构，是我国高等教育改革不断深化的产物，在高等学校人事管理工作中发挥着越来重要的作用。高校人才交流中心的工作必须以人为本，讲究工作方法，处理好改革与稳定的关系。本文主要围绕政策规范的制定、待岗人员的日常管理、富余人员的安置、人才派遣的管理等几项工作的具体开展方法进行详细论述。 【关键词】高校人才交流中心 管理 工作方法 近年来，随
【摘 要】职业教育的目的是培养生产第一线的高级应用型人才。培养应用性技术人才，必须以社会需求为导向，注重综合职业能力的培养，构建经济合理的职业教育的社会需求教学体系，使职业学校持续、稳定地发展，适用社会主义市场经济改革开放的需要。 【关键词】社会需求 职业教育 能力 素质 一、21世纪我国职业教育的时代需求 在21世纪经济全球化的大背景下，从目前经济发展形态来看，我国尚处在农业经
【摘 要】随着当今世界经济形势的飞速变化，我们所面临的社会就业压力逐年增大，特别是高职学校的学生亟待得到全面有效的职业指导提高就业能力和职业素质，同时对就业能力的培养工作的内容、形式和手段都有了更高的要求。 【关键词】社会需求 高职 就业能力 职业指导 近几年来高职毕业生的就业率一直偏低，与此相对的，却是受全球金融危机的影响，部分企业对人才的需求放缓，这无疑给高等职业教育培养技能型
【摘 要】针对目前高职院校学生培养目标，分析职业素质与就业能力的关系，解决高职院校在学生职业素质与就业能力培养中的问题，把高职学生职业素质与就业能力的研究放在培养符合就业需求的职业者的角度进行。 【关键词】高职院校 学生管理 就业能力 职业指导 高职院校学生就业能力受择业观念、学校的教育教学工作、就业指导和用人单位观念等诸多因素影响，也有宏观经济结构调整和经济发展水平等导致区域性差