论文部分内容阅读
通过对300位应用型本科院校教师进行问卷调查所得的数据进行分析，基于集对分析理论建立模型，并用遗传算法求解，为高校教师的压力评价提供参考。
基于集对分析与遗传算法的高校教师压力建模与分析
【摘 要】
：
通过对300位应用型本科院校教师进行问卷调查所得的数据进行分析，基于集对分析理论建立模型，并用遗传算法求解，为高校教师的压力评价提供参考。
【机 构】
：
哈尔滨德强商务学院基础部
【出 处】
：
计算机与现代化
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
360°全封闭式多投影显示系统中,为了减少各投影画面出现光线多次漫反射相互干扰,采用基于数字图像处理技术的校正方法对帧缓存的图像进行预处理,通过分析光干扰前后投影