【摘 要】
：
<正>教育改革的核心环节是课程改革;课程改革的核心环节是课堂教学改革;课堂教学改革的核心环节是教师的专业发展。那么,如何以课堂教学这个"支点"引领教师进行有效的课堂教
论文部分内容阅读
<正>教育改革的核心环节是课程改革;课程改革的核心环节是课堂教学改革;课堂教学改革的核心环节是教师的专业发展。那么,如何以课堂教学这个"支点"引领教师进行有效的课堂教学改革呢?一、引进科研的思想方法,改进评课方式案例一:课程理念:教学的本质是对话,是沟通,是交流。教学片断:师:课文的最后一个自然段只有一句话":这就是真正的荷兰。"生:老师,我有一个问题。课文描写的就是荷兰的风光,为什么这里要
其他文献
目的:研究针对性护理在肾结石钬激光碎石术患者围手术期护理中的应用效果。方法:在2018年10月到2019年10月到我院接受钬激光碎石术治疗的肾结石患者中,随机选取100例,根据一
CO2作为最主要的温室气体,其控制与减排已刻不容缓。有机胺化学吸收法脱除烟气中的CO2是目前公认的最为行之有效的方法之一。氨水是一种高效吸收剂,研究氨水溶液及其复配溶液
建立了顶空——气相色谱法测定化工废水中偏二氯乙烯、1,1,1-三氯乙烷、三氯乙烯、1,1,2-三氯乙烷、1,1,2,2-四氯乙烷的分析方法。化工废水中偏二氯乙烯、1,1,1-三氯乙烷、三
以α-Al_2O_3含量不同的两种不同工业氧化铝粉为原料,引入2.0%NH_4F作为添加剂,经过700~1200℃煅烧,采用X射线衍射仪和扫描电子显微镜进行物相分析和微观形貌的观察。XRD结果
随着经济社会发展、疾病谱的变化和人们健康意识的增强,健康理念逐渐深入人心,人们崇尚健康的生活方式,养生文化融入平常生活。大健康产业涵盖范围广,潜力巨大,前景广阔,成为
目的：观察镁极化液治疗急性脑卒中致脑心综合征的临床疗效和不良反应。方法：把162例急性脑卒中所致脑心综合征患者随机分为两组,治疗组80例在常规治疗基础上,给予镁极化液治疗,
介绍大同煤矿集团马道头煤矿对本矿生产废水进行综合治理,处理出水作为洗煤水、井下冷却防尘用水、生活饮用水、锅炉用水等,将污废水处理后综合利用,节约水资源,不仅符合环保
本文将从EPS电源与传统的建筑应急照明电源的比较开始,阐述其在建筑应急照明系统中的使用特点,并对其使用中的一些问题提供一些便捷的解决方法,对其在该领域中的应用作一个粗
城市污泥来源于工厂废弃物和城市垃圾，包含大量营养元素、有害病菌、微生物和多种重金属元素。最初的处置方式主要是堆放，此方式既占用土地又污染环境。当前，全球认可的处置城市
本文以总氮（TN）、总磷（TP）、叶绿素a（Chla）、高锰酸盐指数（COD_（Mn））、透明度（SD）等表征富营养化的指标作为评价因子,采用综合营养状态指数法评价关中地区典型城市渭南市两处景观水体富营