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学习兴趣是推动学生学习的内部动力。数学作为一门抽象性、逻辑性极强的学科,更应注重学习兴趣培养。从创设有趣的情境、开展有效活动、划分层次练习、拓展教材知识等方面,研究如何培养学生学习兴趣。
培养学生数学学习兴趣的实践与思考
【摘 要】
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学习兴趣是推动学生学习的内部动力。数学作为一门抽象性、逻辑性极强的学科,更应注重学习兴趣培养。从创设有趣的情境、开展有效活动、划分层次练习、拓展教材知识等方面,研
【机 构】
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辽宁省瓦房店市实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年1期
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