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<正>【教学目标】1.在能力目标上:以《废旧电池问题》《<红楼梦>的意义与卓越性》课题研究过程为例,培养学生观察和研究问题的能力及问卷设计能力,培养学生的调查能力等。2.在情感态度上:引导学生在了解社会调查的一般知识、基础程序的基础上,认识社会调查在课题研究中的地位与作用,让学生懂得社会调查这种基本研究方法的