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当前。幼儿园课程正经历着一场根本性的变革，大课程观已成为一种发展趋势。然而．有一种现象值得引起我们警惕。
警惕幼儿园大课程观下的“教育盲区”
【摘 要】
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当前。幼儿园课程正经历着一场根本性的变革，大课程观已成为一种发展趋势。然而．有一种现象值得引起我们警惕。
【机 构】
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海南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年8期
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