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本文首先对TPACK进行简单介绍,阐述了对教学技术与英语专业阅读课程予以整合的必要性,在此基础上对基于TPACK的英语专业阅读教学策略进行全面分析和探讨。
浅谈“TPACK框架”下英语专业阅读课程教学策略
【摘 要】
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本文首先对TPACK进行简单介绍,阐述了对教学技术与英语专业阅读课程予以整合的必要性,在此基础上对基于TPACK的英语专业阅读教学策略进行全面分析和探讨。
【机 构】
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泸州医学院外国语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2014年11期
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