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文献检索课是高校培养和提高大学生信息素质的重要手段，根据《高等教育信息素质能力标准》，确定大学生在不同的年级应该具备的不同的信息素质技能，由此可构建图书馆进行素质教育的五种整合模式，包括教学资源组织的整合模式；师生互动、互为主体的教学整合模式；教师与图书馆员通力合作的整合模式等。
文献检索课教学平台上的信息素质教育整合模式的构建研究
【摘 要】
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文献检索课是高校培养和提高大学生信息素质的重要手段，根据《高等教育信息素质能力标准》，确定大学生在不同的年级应该具备的不同的信息素质技能，由此可构建图书馆进行素质教育
【机 构】
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东北农业大学
【出 处】
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东北农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年6期
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