我国高校来华本科留学生的通识教育调查分析——以江苏省四所院校为例

来源 :江苏师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingang89029
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通识教育内涵丰富,覆盖面广。与先进国家相比,我国通识教育现状尚存在差距。留学生通识教育具有必要性和特殊性的双重特点。我国高校来华本科留学生的通识教育现状是:缺乏明确标准,课程分布不匀;选修课覆盖面虽广,但随意性较大,学校没有为留学生提供详细的选课指导,在课程内容、教学途径等方面都亟待改进。我国高校必须充分重视本科留学生通识教育,吸收先进国家的教育经验,全面提高本科留学生教学质量,成为真正的留学强国。
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