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自21世纪以来,全球掀起了学习汉语的热潮,来我国高校留学的学生人数也越来越多。然而,我国高校的外汉语语言文化课程教学现状令人担忧,还存在很多问题,有待进一步改善。笔者结合本次课题调查结果,就当前我国高校来华留学生汉语言文化教学存在的问题进行简单的分析,在此基础上就如何改善这一现状提出相应的建议。