【摘 要】
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电工电子技术是一门集理论和实践为一体的课程，其目的在于培养电类专业中的技术性人才，具有知识面广、注重实践、内容抽象的特点。而高职院校是专门培养技能型人才的阵地，学生的
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电工电子技术是一门集理论和实践为一体的课程，其目的在于培养电类专业中的技术性人才，具有知识面广、注重实践、内容抽象的特点。而高职院校是专门培养技能型人才的阵地，学生的理论基础相对较薄弱。针对这一特殊性，本文从教学观念、教学内容、课堂设计三个方面对电工电子技术课程的教学方法进行了研究及探讨，旨在进一步加强高职院校教学改革的步伐，提高教育教学质量。
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