【摘 要】
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<正> 1.百年城市发展与20世纪建筑与城市的回顾 人类的城市化进程,在20世纪的100年中,发生了史无前例的发展,全世界城市水平1900年为15%,1980年增长到39%,预计本世纪界末将达
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<正> 1.百年城市发展与20世纪建筑与城市的回顾 人类的城市化进程,在20世纪的100年中,发生了史无前例的发展,全世界城市水平1900年为15%,1980年增长到39%,预计本世纪界末将达到50%,人口将过60亿。在过去的100年中,世界人口总数增长了30亿,而现在城市人口数,几乎等于这100年中生活在城市里的人口增长速度的3倍。这是从工业革命开始以来,席卷全球的城市化进程,影响了人类生活的各个方面。这种影响自然也包括生活在城市以外的人们。更多还原
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以硅溶胶为硅源，在０．３０１，１２－烷基二胺－ＸＮａ２Ｏ－ＹＡｌ２Ｏ３－ＳｉＯ２－ＺＨ２Ｏ体系中，研究ＺＳＭ－１１沸石于１６０～２００℃之间的水热结晶。用ＸＲＤ鉴定产物，合成纯组ＺＳＭ－１１的反庆物配比是Ｘ＝０．０５；Ｙ＝０－０．０１１；Ｚ＝＝４０。其反应温度为１６０～１８０℃。加入ＺＳＭ－１１晶种或添加ＮａＦ可加快结晶速率，导致ＺＸＳ－１１柱状单晶的生成。该单
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进入新时期，语文教研活动空前活跃，我们经常可以看到各个层次的课堂教学展示观摩活动，通过网络也可以观看教学视频，走进书店则可以购阅教学设计、教学实录……对于青年教师来说，学
本文选用硒代蛋氨酸(Se-Met)和无机硒化合物,采用自旋捕集技术,在温和条件下进行硒化合物与羟基自由基作用的ESR研究。实验结果表明,硒化合物对羟基自由基具有清除作用。
1 城市具有个性个性即事物的特性,是一定的社会条件和教育水平下形成的比较固定的特征,人是有个性的,它使得张三区别于李四,使得地球这头的东方人区别于那头的西方人;同样,一
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在实施语文课程改革的过程中，语文教学“泛人文化”倾向比较普遍，学生科学素养的培养没有得到应有的重视。我们认为，作为人文特征较为突出的语文学科，同样应承担起培养学生科学素