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基于综合职业能力培养理念，针对护用药理学教学，从确定课程培养目标、重视职业素养的培养、优化学习情境设计、改革教学方法及课程评价体系等方面进行一系列课程建设与改革研究。
基于综合职业能力导向的护用药理学课程改革研究
【摘 要】
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基于综合职业能力培养理念，针对护用药理学教学，从确定课程培养目标、重视职业素养的培养、优化学习情境设计、改革教学方法及课程评价体系等方面进行一系列课程建设与改革研究
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年7期
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