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<正>教学内容:北师大版小学数学5年级下册第7单元"统计"第3课时。教学目标:1.在丰富的现实背景中,理解并体会中位数和众数的意义;会求中位数与众数,并解释其实际意义。2.根据现实生活中具体的情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。增强统计意识,发展统计观念。
打破认知平衡 构建课堂生成的“精彩”——“中位数和众数”教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容:北师大版小学数学5年级下册第7单元"统计"第3课时。教学目标:1.在丰富的现实背景中,理解并体会中位数和众数的意义;会求中位数与众数,并解释其实际意义。2.根据
【机 构】
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哈尔滨市经纬小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2009年Z1期
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