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"工作室——校内职场"模式是在校企深度融合基础上,打破传统固定班级授课教学模式,营造校内职场环境。文章通过现状分析,概括校内职场模式的特点,总结该模式对提升高职电子商务专业学生职业素养的有效价值,试图构建校企一体的"工作室——校内职场"教学模式。
“工作室——校内职场”教学模式研究
【摘 要】
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"工作室——校内职场"模式是在校企深度融合基础上,打破传统固定班级授课教学模式,营造校内职场环境。文章通过现状分析,概括校内职场模式的特点,总结该模式对提升高职电子商
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年10期
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