【摘 要】
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目的探讨拉米夫定阻断乙型肝炎宫内感染分娩后不同停药时间对产妇影响性,以寻求最佳停药时间,提高临床治疗水平。方法随机选取2010年1月-2013年2月80例乙型肝炎宫内感染孕妇
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目的探讨拉米夫定阻断乙型肝炎宫内感染分娩后不同停药时间对产妇影响性,以寻求最佳停药时间,提高临床治疗水平。方法随机选取2010年1月-2013年2月80例乙型肝炎宫内感染孕妇为研究对象,分成两组,观察组60例,对照组20例,观察组在孕28周开始口服拉米夫定,然后根据不同的停药时间分成A、B、C3组,特别在分娩后的0、4、6周停药,对照组则未予以药物干预,比较对孕产妇在HBV-DNA定量和肝功能以及新生儿的影响性。结果观察组（A、B、C组）和对照组在HBV-DNA定量上分娩前分别为（4.02±1.
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摘 要：职业教育是与民生联系最紧密的一种教育类型，不仅是民生的重要内容，而且对民生改善具有基础性作用。当前，我国职业教育民生发展既有重大突破，又存在着违背民生利益原则的行为和现象。有必要从观念、政策、机制等方面进行民生导向的改革和创新，以促进职业教育民生功能更好地实现。 关键词：职业教育； 民生；困境； 改革；创新 基金项目：湖北省中华职業教育社2016年度调研课题“职业教育民生论”（项目编号