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<正> 人民版高中历史教材在呈现方式、选材视角、内容陈述和学生可接受性方面有很多独到之处,随着实验的深入,这些亮点也逐渐突显出来。但必须正视的是,这套教材有些专题的编写尚不尽如人意。下面我们就以人民版高中历史教材必修二《古代中国经济的基本结构与特点》(2005年10月第2版)这一专题为例,谈点看法。