【摘 要】
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采用内容分析法对教育技术核心期刊中有关测量法的文章进行归类整理,在数据分析的基础上,得出测量法近年来在教育技术核心期刊上应用的趋势,基于此,对测量法的应用领域和应用范围
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采用内容分析法对教育技术核心期刊中有关测量法的文章进行归类整理,在数据分析的基础上,得出测量法近年来在教育技术核心期刊上应用的趋势,基于此,对测量法的应用领域和应用范围做了一定的研究。
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