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真正的教育是发自教育者内心的、充满激情的,是享受着工作带来的乐趣和幸福感的。当“职业倦怠”逐渐吞噬着教师的职业热情和发展欲望时,还有多少教师能真正从职业中体会到幸福呢?我们始终坚定地认为:只有让教师享受幸福,我们的教育才会具有生命的活力。
“自造,智造,质造,志造”提升幼儿园教师的职业幸福感
【摘 要】
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真正的教育是发自教育者内心的、充满激情的,是享受着工作带来的乐趣和幸福感的。当“职业倦怠”逐渐吞噬着教师的职业热情和发展欲望时,还有多少教师能真正从职业中体会到幸
【机 构】
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中国人民解放军73021部队星星艺术幼儿园
【出 处】
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东方娃娃:保育与教育
【发表日期】
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2019年4期
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