对我校学生素质教育理论与实践的若干思考

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目前我国高职教育在解决技能型人才供给不足问题的同时,也存在提高学生基本素质的问题。这就要求高职教育在进行教学改革的同时,还要抓学生素质教育,把素质教育培养作为根基,采用“寓教于学”的教育模式,以学生为主体,从学生的基本情况入手,采取多种方法提高学生的基本素质。
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