少数民族大学生是民族地区社会未来治理的中坚力量,培养大学生阅读习惯和提高阅读素养成为提升现代大学生综合能力与媒介素养的关键.随着互联网+技术的发展,数字化阅读也逐渐
《国家英语课程标准》明确指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等内容丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道。于是多媒体辅助教学应运而生,多媒体辅助教学是以计算机模式为基础,结合网络、通讯技术集成多种信息载体(如声音、视频、图形、图像、文本、超文本)的一种先进的教学手段。它具有形