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目的探讨留守初中生心理健康与社会支持的关系。方法采用心理健康诊断测验（MHT）与社会支持评定量表（SSRS）对750名农村初中生进行调查，其中留守初中生506名。结果留守初中生心理健康水平总体处于正常范围之内；不同性别初中生的心理健康存在显著差异；留守初中生心理健康与社会支持关系密切，高低社会支持组在心理健康各指标上均存在显著差异；除学习焦虑、自责倾向两因子外，社会支持各维度对心理健康各指标均有不同程度的预测作用。结论留守初中生心理健康与社会支持存在显著的相关关系，不同类型的社会支持对心理健康的预测作用不