【摘 要】
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陕甘宁边区干部教育的缘起与边区的具体情况、抗战爆发后形势的发展和要求密切相关；边区的干部教育具体分为在职干部教育和学校干部教育两部分，对此两部分的教育中共中央和边区
【机 构】
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延安大学政法学院,延安大学人文学院
【基金项目】
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延安时期中国共产党先进性建设的经验与启示(06XDJ003)
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陕甘宁边区干部教育的缘起与边区的具体情况、抗战爆发后形势的发展和要求密切相关；边区的干部教育具体分为在职干部教育和学校干部教育两部分，对此两部分的教育中共中央和边区政府予以高度重视，并直接领导和组织，其方法多样、形式灵活，但都围绕抗战形势而展开和深入；边区干部教育的课程设置和教材编写依据“由浅入深、由中国到外国的原则”来进行，目的在于提高干部的整体政治素质和理论水平，增强其民族自尊心和自信心；经过干部教育和培训，培养了大批人才，有力地配合了抗日战争，促进了边区整个教育事业的发展，同时对提高广大干部的执政能
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