【摘 要】
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进入21世纪，人类在信息技术领域取得重大突破，大量信息技术成果广泛应用于各个领域，在此背景下，教育教学在现代信息技术推动之下也获得重大发展。在教学过程中，教师通过利用网络信息技术能有效提高课堂教学质量，扩大学生的知识面和眼界。本文从历史课堂角度出发，结合教学实际对微课在初中历史教学中的运用思路进行探讨。
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进入21世纪，人类在信息技术领域取得重大突破，大量信息技术成果广泛应用于各个领域，在此背景下，教育教学在现代信息技术推动之下也获得重大发展。在教学过程中，教师通过利用网络信息技术能有效提高课堂教学质量，扩大学生的知识面和眼界。本文从历史课堂角度出发，结合教学实际对微课在初中历史教学中的运用思路进行探讨。
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