【摘 要】
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目的探讨循证医学在超声医学临床教学中的应用效果。方法选择该院2015级与2016级医学影像学专业本科实习生90名作为该次研究对象,将实习生依据不同教学方法分为观察组与对照
【机 构】
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远安县人民医院超声科,三峡大学附属仁和医院超声科
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目的探讨循证医学在超声医学临床教学中的应用效果。方法选择该院2015级与2016级医学影像学专业本科实习生90名作为该次研究对象,将实习生依据不同教学方法分为观察组与对照组,两组分别有45名实习生,对照组应用传统教学法教学,观察组在对照组基础上应用循证医学教学法教学,对比两组实习生的理论成绩与教学效果。结果观察组实习生的理论成绩要显著比对照组高(P<0.05);观察组实习生的文献检索能力、分析处理问题能力、自学能力、创新能力以及学习积极性评分均要显著比对照组高(P<0.05)。结论循证医学在超
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