【摘 要】
：
随着国内高校思想教育工作的不断发展,新一代"00后"大学生正逐步成为高校思想教育的主要对象,其思想动态和思想行为特征相较于"90后"有着许多的不同之处。研究"00后"大学生思想行为特征和动态对于学生自身、学校、企业、社会乃至整个国家培养优秀的社会主力军有着相当重要的现实意义。通过对"00后"大学生的思想动态与思想行为特征分成两部分进行研究分析,从国家、社会、企业与个人进行多角度、多层次深入研究,从
【基金项目】
：
2019年校级科研课题（项目编号：FWX19022）；
论文部分内容阅读
随着国内高校思想教育工作的不断发展,新一代"00后"大学生正逐步成为高校思想教育的主要对象,其思想动态和思想行为特征相较于"90后"有着许多的不同之处。研究"00后"大学生思想行为特征和动态对于学生自身、学校、企业、社会乃至整个国家培养优秀的社会主力军有着相当重要的现实意义。通过对"00后"大学生的思想动态与思想行为特征分成两部分进行研究分析,从国家、社会、企业与个人进行多角度、多层次深入研究,从根本上奠定"00后"大学生的思想教育基础。
其他文献
＜正＞多发性骨髓瘤（multiple myeloma,MM）是一种克隆性浆细胞异常增殖的恶性疾病，其主要特征是血液和（/或）尿液中产生单克隆免疫球蛋白并造成组织器官功能障碍，常见的临床症状有高钙血症、肾功能不全、贫血及骨质破坏等[1]。MM多发生于老年人，中位发病年龄超过60岁，2/3以上的MM患者为老年人。
久坐行为的大规模流行及其对儿童青少年健康的不良影响已成为备受国际关注的公共卫生问题，但久坐行为与儿童青少年执行功能的关系目前尚不明确。聚焦于认知健康和学业发展处于关键期的学龄儿童群体，从久坐时间和内容维度出发，总结了久坐总时间与学龄儿童执行功能、特定久坐行为与学龄儿童执行功能以及久坐行为与学龄儿童大脑结构及功能的关系；通过对现有研究分析，认为久坐行为与学龄儿童执行功能的关系可能会因久坐行为内容或执
＜正＞吉林兰家大峡谷国家森林公园位于吉林省延边州汪清县境内东部,长白山脉老爷岭北麓,跨吉林、黑龙江两省。景区以原始、古朴、天然、神秘著称,拥有原始森林生态、古朴林区习俗、天然植被景象、奇妙石林景观、神奇动植物家园、秘境边陲林场、美丽林区雪乡等旅游资源。这里素有"南观长白圣水,北探兰家秘境"之名。园内空气清新,气候宜人。
植被恢复是矿区生态系统健康的重要标志，厘清植被恢复对土壤微生物群落特征及其组装过程的影响，对探索矿区生态恢复弹性及自维持机制至关重要。为此，本研究采用MiSeq高通量测序并结合零模型分析技术，探测黄土高原平朔安太堡露采矿排土场已复垦18 a的灌木丛（BL）、针叶林（CF）、阔叶林（BF）、混交林（MF）和控制样地（CK，已持续生长大于30 a未受干扰的周边杨树林）土壤微生物群落组成、分子生态网络特
青年公务员培训是指公务员主管部门根据区域经济和社会发展需要,结合不同职位的要求和推动实际工作的需要,依照相关法律法规,为提升青年公务员综合素质,有计划有组织地开展的对其政治理论、党性修养、文化知识、科学技能、工作方法等方面的培训和教育。近些年来,随着干部队伍的年轻化、专业化程度不断提高,越来越多的80后、90后青年加入到公务员行列,并在基层干部队伍中占据了相当大一部分比例,逐渐成为推动基层发展的主
微信公众平台作为一种流行的新媒体传播方式,具有传播信息迅速、信息覆盖面广和沟通交流方便等特点,受到了大学生的高度关注与广泛参与,为高校思想政治教育工作者了解大学生的思想状况带来新的契机。本文尝试分析挖掘大学生使用微信公众平台创建个人微信公众号对自身能力开发与提升的优势,依托微信公众平台促进师生互促互学、规范学校微信公众平台的管理、及时获取与分析大学生思想情况等方式为研究大学生思想动态研究提供参考与
育德是学科教学的内在吁求,是学科教学的内生规定性。学科育德功能的彰显并非自然而成,而是在实践锤炼中达成的,它需要实践的持续充盈与滋养。学科育德具有在实践中、通过实践与为了实践的逻辑向度。然而,当前学科育德存在重分科轻合作、重显性轻隐性、重形式轻实效、重预设轻生成等不足,束缚了学科育德的前进步伐。据此,需要我们锐意改革、勇于开拓,增强学科育德的自觉意识和主动行为,在超越学科囿限、专注核心素养、变革教
为确认导致野生疣鼻天鹅（Cygnus olor）死亡的致病菌,2020年8月,从三门峡天鹅湖国家城市湿地公园病死的野生疣鼻天鹅脏器中分离到可疑致病菌株HeNSMX-1,经染色镜检、细菌MALDI-TOF鉴定和16S rDNA序列分析,确定该分离菌株为洛菲不动杆菌（Acinetobacter lwoffii）。采用纸片法分析HeNSMX-1菌株的耐药性,结果显示:对阿米卡星、加替沙星、多西环素、卡那
茧房效应与大学生思想政治教育之间存在利弊同构、强弱更迭、正反互推的关系。该效应对大学生思想政治教育具有破坏与重建的复合功效,使大学生思想政治教育面临传播受限导致视野固化、推送同质导致群体极化、精准定制导致知沟拉大的挑战。大学生思想政治教育通过借助一线思想政治教育教师、思想政治教育教师团队管理者、思想政治教育高层决策者这三大源动力主体实现茧房效应由破坏到重建的动态转换,这种转换不但顺应时代发展的需要
通过对装饰艺术与生活陶艺渊源梳理,分析装饰艺术语言在生活陶艺上的表现形式,归纳了装饰艺术语言在生活陶艺中的应用的原则,探寻装饰艺术语言在当代生活陶艺中创新应用方法。