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对2000~2018年中国知网(CNKI)数据库有关PISA的学术论文进行统计,综合运用文献计量学方法和可视化分析软件研究发现,陆璟和王蕾是PISA研究领域最具代表性的学者;陆璟、占盛丽、朱小虎和张民选四位学者的合作关系最为紧密;北京师范大学和华东师范大学是我国PISA研究的主要发文机构;阅读素养、数学素养、科学素养和评价启示四个方面是PISA研究的主要焦点。基于上述分析,未来PISA的研究还需要在加快形成研究力量的共同体、重视研究方法的多元、拓宽研究问题的视野三个方面加以完善,为我国高考改革提供更多经验