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文章结合本校的实际情况,分析了当前经管类微积分课程教学的现状,从教材、教学模式、教学手段、考核方法等方面探索了提高＂微积分＂课程教学质量的途径,提出了微积分教学改革的一些想法,旨在提高学生学习微积分的兴趣,为后续经济数学课程以及专业课程的学习打下基础。
经管类“微积分”课程教学探讨
【摘 要】
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文章结合本校的实际情况,分析了当前经管类微积分课程教学的现状,从教材、教学模式、教学手段、考核方法等方面探索了提高＂微积分＂课程教学质量的途径,提出了微积分教学改革的
【机 构】
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湖北民族学院理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年30期
【基金项目】
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2013年湖北民族学院校级一般项目“经管类‘微积分’课程教学的探讨与研究”,项目编号2013JY005,项目负责人：田园
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