论文部分内容阅读
所谓数学素养,是指学生对数学知识的理解、掌握与运用的程度,能在实践中自觉地将所学的数学知识用以解决实际问题的能力。
提高学生数学素养的探讨
【摘 要】
：
所谓数学素养,是指学生对数学知识的理解、掌握与运用的程度,能在实践中自觉地将所学的数学知识用以解决实际问题的能力。
【机 构】
：
四川省遂宁市船山区顺南街小学
【出 处】
：
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
：
2007年10期
其他文献
近年来,我国经济快速发展,这也加快了全国城市化进程的发展速度。为了促进城市化进程的发展,国家也加大了道路工程项目建设的投入,使得人们开始重视市政道路施工质量问题,在
书面表达能力即写作能力是进行交际的重要方法,也是教学目标中三种"写"的能力要求中较难的一种。作为一种教法,写作训练能帮助学生复习所学过的语言知识,能帮助学生提高听、
<正>目的:课题组前期研究提示中药芫花和了哥王可诱导Bhas 42细胞转化,有潜在非遗传毒性致癌性。本研究通过使用高内涵分析仪检测Bhas 42细胞内的活性氧水平(ROS)、线粒体膜
会议
广东冬季光热水资源丰富,条件适宜,利用大面积冬闲田种1季蔬菜经济效益显著.其中冬种马铃薯近几年在广东发展迅速,到目前为止面积已近6.6万h m2,产值约40亿元.然而,冬种
【目的】验证“Y 两优 5867”在灵川县作-季早稻或中稻种植的优势,为提高灵川县水稻产量推荐新组合. 【方法】2014 年在潭下镇河边村进行中稻新组合简比试验,验证“Y 两优 58
氮是海洋生物生长的必需营养元素,也是诸多海域初级生产力的主要影响因子。因此,氮在海洋生物地球化学中起着至关重要的作用,它还会影响其他元素的循环过程,尤其是碳循环。工
我国社会主义核心价值理念和西方积极心理学的理念在多个方面存在契合点和共同性,两者都倡导以人为本,都强调人本身的创造力和积极品质,都以构建和谐社会、实现人们的幸福为
中等生是指在一个班级中学习处于中等水平而品行等方面又表现平平的学生。他们一般有以下三种类型:其一,智力因素较好,非智力因素