日光温室短梗五加间作大叶芹栽培技术

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limanyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  凤城市大兴镇安乐村八组村民王和忱在温室内采用短梗五加与野生大叶芹间作栽培模式已有8年历史,逐步摸索出成功的种植经验,获得较高的经济效益。短梗五加,3月20日至4月10前为最佳栽植期。短梗五加栽植后,在垄沟内套种大叶芹,一般采用一畦4垄短梗五加中间套种3垄大叶芹的栽培模式。1月末至2月中下旬(春节期间)上市。亩产短梗五加450公斤,1公斤平均售价80元,亩产值3.6万元;亩产大叶芹800公斤,1公斤平均售价30元,亩产值2.4万元。两种作物合计产值6万元,扣除生产成本9000元,亩纯收入达5.1万元。
  一、短梗五加栽培技术
  1.整地施肥 短梗五加喜温暖湿润的环境,土壤要求中性偏酸(pH值5~7),栽培应选择疏松肥沃、排水良好的壤土或沙壤土。整地时清理杂草及碎石,深翻30厘米,利于扎根,生長。随整地亩施优质腐熟农家肥4000公斤。
  2.定植 亩栽短梗五加5000~5500株,定植时采用平畦垄栽培。畦高15~20厘米,畦宽1.2米,株行距(30~35)厘米×(30~35)厘米。4垄为1畦,畦间距40~50厘米。根据苗龄大小确定挖坑深度,不能蜷根,如果苗大须根多,可修剪掉较长的须根,这样有利其扎根,覆土后轻踩。浇足水,再覆少量土。
  3.田间管理 苗木前期和中后期生长,对水的需求至关重要,应及时补水。第一年栽植最好能补水1~2次。每采完一次要适量浇一遍水,浇水一般选择晴天上午进行。平茬时间在树体萌动前一个月为好,操作方法:用修枝剪刀剪齐地上部枝干,留茬高度不能超出2厘米,剪口保持平滑。平茬后当冻土层达到20厘米左右时开始扣棚膜,在11月末至12月初进行。
  4.采收 待嫩茎达到15厘米左右即开始采收,以叶半卷未完全展开为最佳时期,即使纤细也应采下。采收时每个茎基部应保留2片叶,利于植株进行光合作用。
  二、大叶芹栽培技术
  1.适时播种 播种时先在畦床面上用长12厘米的半块砖头轻轻压平,挖深2厘米左右的穴,用细沙与大叶芹种子按1:3比例混合后,进行均匀撒播,每穴撒播20粒左右种子,播后覆细土2厘米,压实。
  2.田间管理 大叶芹出苗持续时间约20~25天,播种后保持床面湿润,浇水应在早晚进行。当有80%大叶芹出苗露土后,在傍晚日落后揭开覆盖的稻草或阔叶,同时要及时在温室棚室上进行遮阴。每隔10~15天进行一次除草,不能造成草荒。7~8月雨水不能过多,否则易造成大叶芹涝根。冬季扣棚膜后尽量提高温度,白天控制23~25℃,晚上15℃以上。畦面保持见干见湿,床土湿度应达70%~75%。待苗长到7~8厘米,适当减低温度,白天控制18~20℃,夜间12~14℃,最高不能超过25℃,最低不能低于5℃。
  3.采收 从1月上中旬到4月中下旬,当植株长到15~20厘米时即可采收,用镰刀将够标准的植株从地表割下,装箱上市。
其他文献
由于数学基础的薄弱以及多方面的原因,很多学生对数学的兴趣正逐渐减淡。众所周知,兴趣是做好任何一件事情的内在动力,如何提高学生学习数学的兴趣是教师在数学课堂上首先要考虑
初中学生首上化学课重点是激发学生学习化学的兴趣,诱导学生对化学探秘的开始。教师教学中贵在“实”与“验”的结合,从而达到化学教育的目的。
目的为解决传统内窥镜方法的缺点。方法设计并开发了一套基于体绘制技术的交互式虚拟人脑内窥镜系统。结果给出了系统主要功能和流程,并且对系统实现中的3项关键技术:虚拟相机
【正】最近,突然发现城市社区出现了新迹象。据某社区遛弯老太的小道消息,社区里的公用绿地都被居民给"开"了,种上菜了,而且种菜之风呈现蔓延之势,给社区管理带来不小的阻碍
在2008年“陕西高等学校科学技术奖”申报工作中,我校共有16项成果请奖,12项成果获奖。
通信专业是一门工程学科,主要是在掌握通信基本理论的基础上,运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习,可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通
本文就高中课文《咬文嚼字》中朱光潜关于“推敲”而发的议论提出了自己的疑问,并根据相关资料和自己的分析对《题李凝幽居》作了合理的解读。
记者从辽宁省种子管理局获悉,辽宁省农委辽农〔2014〕15号文件《关于辽宁省农作物品种审定委员会第三十五次会议品种审定结果的通报》于2014年2月13日发布。2014年1月23日,辽宁省农作物品种审定委员会召开第三十五次会议,对有关农作物品种进行审定。同时批准退出29个品种,自本通报发布之日起,上述退出品种种子停止生产;自本通报发布满1年起,上述退出品种种子停止经营、推广。  根据《中华人民共和国
目的确定准噶尔盆地西北缘和布克赛尔玄武岩的形成时代,并探讨其地质意义。方法在锆石阴极发光内部结构研究的基础上,进行LA-ICP-MS锆石U—Pb测年。结果玄武岩形成时限在291~310
联想复习法是比较、类比、归纳、发散等多种思维过程和思维方法的综合应用。对比法就是通过认清概念的本质,把容易混淆的概念更加明确地区分开来的一种复习方法。联想和对比复