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从文化与语言关系的层面来看,语言是文化的载体,文化植根于语言,任何分割两者关系的行为都会导致语言和文化在意义上的不完整。因此,外语教学的目的不仅是教会学生掌握语言知识,更重要的是培养学生用该语言进行交际的能力。
专业英语教材中的文化价值取向解析
【摘 要】
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从文化与语言关系的层面来看,语言是文化的载体,文化植根于语言,任何分割两者关系的行为都会导致语言和文化在意义上的不完整。因此,外语教学的目的不仅是教会学生掌握语言知
【机 构】
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中国矿业大学外语学院
【出 处】
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河南科技：上半月
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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中国矿业大学“现代大学生英语语用认知交际技能跨文化探究”教改项目阶段成果
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