论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
"建筑施工"课程的教改探讨
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2006年z1期
其他文献
“分类讨论”是一种重要的数学思想，许多问题都离不开分类讨论。但有些问题若能认真审题，深刻反思，克服思维定势，变换思维角度，往往可以避免分类讨论，使问题的解决更为简捷。现采撷
期刊
新形势下，教育事业一直在不断发展、变革，创新教育已经成为了素质教育的核心，更成为了新一轮教学改革中应当重视的工作。就小学数学教学而言，我们既需要教给学生知识，也需要重视学