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在对"物理化学"课程的教学改革实践中,在归纳整理出物理化学知识重点和难点的基础之上,深度挖掘了不同理论的实际应用案例,以微视频方式为载体,将课程主要内容分块进行展示。另外,让学生通过进行专题研究等方式,翻转课堂,制作优秀微视频片段,促使学生积极参与教学,显著提高了课程教学效果。
案例分析和专题研究微视频教学法在物理化学课程中的创新与实践
【摘 要】
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在对"物理化学"课程的教学改革实践中,在归纳整理出物理化学知识重点和难点的基础之上,深度挖掘了不同理论的实际应用案例,以微视频方式为载体,将课程主要内容分块进行展示。
【机 构】
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青海大学化工学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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青海大学教育教学研究项目(JY161717)的研究成果
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