试述新课程下的小学语文教学新观念

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一、传统语文教学模式的不足之处在针对传统语文教育教学理念下的教学行为进行分析与总结后,不难发现其中存在着一些不足之处,这些不足都在一定程度上对语文课堂的教学效果产生了消极影响。(一)课堂教学缺乏灵活性当前课堂教学中多数教师会按照之前设定好的步骤来讲课,这样的讲课方式缺乏一定的灵活性。传统的小学语文教师在教学过程中以教师作为主体,忽略了学生的主体地位,在课堂教学活动中,通常是教师站在讲台上不停授课,学生在讲台 First, the inadequacies of the traditional Chinese teaching model After analyzing and summarizing the teaching behaviors under the traditional Chinese teaching philosophy, it is not difficult to find that there are some shortcomings. All these deficiencies are to some extent, the teaching of Chinese class The effect has had a negative effect. (A) the lack of flexibility in classroom teaching most of the current classroom teaching teachers in accordance with the pre-set steps to lectures, such lectures lack a certain degree of flexibility. Traditional primary school language teachers in the teaching process to teachers as the main body, ignoring the student's dominant position in the classroom teaching activities, teachers often stop teaching on the podium, students in the podium
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