志愿活动对在校生思想动态的影响及分析

来源 :教育界·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DGFIDYRSTG
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】随着教育事业的发展,志愿活动也慢慢地走进学生的学校生活中,在学生的学习之余开展志愿者活动可以帮助学生树立正确的道德理念,让学生具备正确的价值观,帮助学生成长。
  【关键词】志愿者活动 在校生 影响 思想教育
  在学校教育中,很多学生都认为志愿者是一个很神圣、值得尊重的角色。在学校里组织志愿者活动不仅是为了让学生在校期间为社会做一些力所能及的事情,更是为了培养学生的能力和责任感,让学生通过这些志愿活动树立正确的荣辱观并培养学生帮助他人、尊重他人的品质。志愿者活动对培养学生的品德有很大的作用,在教育学生的过程中,教师可以通过志愿活动让学生对事物有正确的认识和真实的体会。
  一、培养社会责任感
  学生是未来社会的人才和支柱,所以在教学过程中培养学生的社会责任感十分重要。学生不仅需要充足的知识,还需要有满腔的责任感和使命感,这样才能担当起带动社会发展的大任。现代家长对孩子的溺爱越来越严重,很多孩子的思想意识里并没有社会这个“大家”,在做事情的时候总是想着自己,这严重阻碍了学校培养学生的责任感。通过参加志愿者活动,在校生可以体验社会上各种各样的情景,从而意识到社会是大家共同的家,需要我们每个人都做出奉献,一起构建美好的社会,引导学生树立责任感和使命感。例如,通过组织志愿者到街上捡垃圾的活动,一方面可以让学生意识到城市是所有人共同生活的地方,需要大家共同维护才能创建一个美好的城市;另一方面可以让学生切身体会到平时环卫工人工作时的辛苦和不易,教导学生在日常生活中要爱护环境。其实,每一次志愿活动都是学生的一次社会体验,只有让学生亲身投入进去,才能在志愿活动中体会到社会责任和社会中每个人的不易,从而懂得珍惜和爱护别人。
  二、对学生进行德育教育
  学校都设有思想品德这一门课程,目的就是想让学生通过学习培养良好的品德。教材用枯燥的语言给学生讲一些大道理,不仅达不到思想教育的效果,还会让学生觉得很烦,觉得这些道理很空很大。志愿者活动就和上课不一样了,它可以让学生通过自己的所见所闻激发心里的那一份善良和美好的品德,教师在这个过程中也应该根据学生的参与情况,抓住时机给学生一些指引。例如,为了让学生明白父母的不易,让学生在生活中懂得体谅、关心自己的父母,教师可以组织学生参加敬老院的志愿者活动或是儿童福利院的志愿者活动,让学生懂得有父母在身边是一件很幸福的事情,等以后父母老了要好好地照顾他们。同时也要引导学生照顾社会上需要帮助的人,给他们关心和爱护,让学生通过志愿者活动懂得珍惜身边爱自己的人,懂得尊重师长、孝敬父母,帮助学生在成长的道路上更好地前行。学生在课本上学到的只有文字的教育一定会觉得很不合实际或是很空洞,而通过志愿者活动,学生可以有自己的亲身感受,一定可以真正领悟到文字中的内涵,从而养成更好的德行。
  三、传递正能量,引导学生积极向上
  组织学生参加志愿者活动不仅可以丰富学生的学校生活,还可以让学生通过活动认识到更多的朋友,大家在活动中互相传递正能量,从而带着积极向上的态度进行生活和学习。在生活中,很多人因为生活环境等因素影响造成心理和思想不健康,对待生活和学习总是很消极,如果学生在学校生活中也很消极,就会严重影响学生的学习和生活,影响学生思想道德的发展。作为一名志愿者,就是要伸出自己温暖的双手,尽自己的力量去帮助别人,为社会出一份力。在志愿者活动中,学生会收获到社会上的温暖,学会对别人付出,感受到社会上处处存在的正能量。这样,学生以后在生活或是学习中遇到困难时,便会用积极的态度去面对,保持一种积极向上的心态和思想。同时,学生在自己的付出中也会感受到社会的温暖,从而远离自私,逐渐变得无私,为人处事可以做得更好,提升学生的道德品质。
  社会在不断地发展,科技也在不断地进步,但是人和人之间的关爱和信任却在逐渐地减弱,家长对学生的溺爱和过分保护也越来越严重,因此在学生在学校期间开展志愿者活动是很合适而且有必要的。学生通过参加志愿者活动一方面可以锻炼自己的能力,学到更多的东西;另一方面,志愿者活动对学生来说也是一次思想道德教育的机会。志愿者活动是面向社会这个大群体的,所以在活动的过程中学生可以互相传递社会的温暖,并培养责任心,学会一个人该有的基本道德。志愿者活动不仅是对学生的一种历练,也是对学生进行教育的一种方式,在开展志愿者活动的过程中,教师要做好宣传和引导工作,鼓励学生献出自己的一分力量,投身于志愿者活动中,引导学生从活动中学到东西,深化思想道德教育。
  【参考文献】
  [1]袁鑫鑫.大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究[J].苏州:苏州大学,2013.
  [2]邵政严.试论我国青年志愿服务的价值与影响因素[J].中国青年研究,2010(07).
  [3]王冰,张静.试论后奥运时代大学生志愿者精神的内涵[J].学理论,2009(31).
其他文献
【摘要】小学低段写话教学是习作教学的启蒙阶段,是以后写作的基础。要想培养学生的写话能力,就应从低段开始,有目的、有层次、有步骤地进行训练。低段写话教学的有效途径应为:立足于课堂教学,为写话打好基础;让学生充分实践,消除写话恐惧感;进行有效评价,树立写作信心。  【关键词】写话;课堂教学; 写话训练;有效评价  习作教学是小学语文教学的重要内容,小学低段写话教学是习作教学的启蒙阶段,是以后写作的基础
城市商业银行的股权改革已经迫在眉睫,主要有四种途径:一是地方财政为主增资扩股而继续保持或增强政府控股地位;二是上市募集资金,成为上市公司;三是吸收法人企业入股城市商
【摘要】随着我国经济的快速发展,当前对于技能人才提出了更高要求,在技工院校车工专业的教学中推行一体化与信息化教学模式,可以有效地提高学生技能,顺应时代的发展需求。一体化与翻转课堂的有效融合,将使技工院校车工专业教学如虎添翼。  【关键词】技工院校;车工专业;一体化;信息化  近年来,我国经济快速发展使得教育体制不断地进行着改革和深化,教學范围越来越大,教育普及程度越来越高,这为我国技工院校的发展既
【摘要】为解决教育信息化时代大学英语实践教学方面的诸多难题,以输出驱动假设理念为指导,文章提出了“EPW实践教学模式”——ESP教学、实践课和微课教学,较好地结合了现代教育技术和大学英语专业化发展方向,有利于培养学生在实践中运用英语的能力。  【关键词】EWP实践教学模式;ESP;实践课;微课;自主学习  一、引言  随着教育信息化的推进,大学英语教学也逐渐朝着网络智能化、多媒体化方向发展。教师可
中学生社会主义核心价值观的培育,是立德树人的重要任务.要积极探索培育社会主义核心价值观的教育活动序列,建立主题班队会活动序列,建立主题教育实践活动课程序列,建立综合
爸爸有话说:这虽然是一次测试,但是这样的情况在生活中还是会发生的。希望小朋友们在放学路上遇到这类突发事件时,像芳芳一样,首先,提高警惕,不要轻易相信任何一个陌生人,不要
【摘 要】中国已步入老龄化社会,人口老龄化对经济和社会的发展带来一些新的矛盾和压力,特别是养老、医疗等社会保障的压力巨大。文章从我国养老服务现状及解决办法等方面对于老年人养老服务的社会问题做出初步探讨。  【关键词】老龄化 社会养老体系 社会化  根据1956年联合国《人口老龄化及其社会经济后果》确定的划分标准,当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过7%时,则意味着这个国家或地区
文章研究分析了将思政教育融入专业实践课程的实际教学案例,给出了思政教育融入专业实践课程的路径,论述了在高校专业教育中开展道德教育和社会责任教育有助于引导学生养成良
教员是教学工作开展的主体,其教学工作承载着传递知识与培养技能的重要作用。同时,教员教学水平的高低直接影响着学员的学习情况。目前有很多教员由于自身经验不足或教学水平