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传统的思想品德课堂过于追求理性化，片面强调知识的灌输和行为的训练，使教学内容与现实生活脱节，忽视了学生作为生命个体的情感需求和自身发展需要。构建生活化的思想品德政治课堂正是落实以人为本，超越“科学世界”，关注生活世界，扩展精神生活空间，让学生体验现实、感悟生活真谛的需要。
浅谈初中思想品德政治课生活化
【摘 要】
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传统的思想品德课堂过于追求理性化，片面强调知识的灌输和行为的训练，使教学内容与现实生活脱节，忽视了学生作为生命个体的情感需求和自身发展需要。构建生活化的思想品德政治课
【机 构】
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河北省唐山市第七十四中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2014年6期
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