【摘 要】
:
我国信用制度建设取得积极进展,并在市场监管、行政管理等领域发挥重要作用,但体系化程度不足、支撑系统不牢固、治理效能待验证等问题较为明显。数据成为新的生产要素为政府治理创造了有利条件,如何以标准化的信用数据为对象,改变以人或组织为主体的固有管理思维,按照数据流转路径重构信用制度值得探索。在基于区块链信任的“制度-效能”转化框架下,以信用登记制度、信用兑换制度、信用统计制度等为主干,可以构建全周期管理
论文部分内容阅读
我国信用制度建设取得积极进展,并在市场监管、行政管理等领域发挥重要作用,但体系化程度不足、支撑系统不牢固、治理效能待验证等问题较为明显。数据成为新的生产要素为政府治理创造了有利条件,如何以标准化的信用数据为对象,改变以人或组织为主体的固有管理思维,按照数据流转路径重构信用制度值得探索。在基于区块链信任的“制度-效能”转化框架下,以信用登记制度、信用兑换制度、信用统计制度等为主干,可以构建全周期管理的信用制度体系;并在可信区块链等新一代信息技术支撑下,形成动态运行机制,围绕信用数据推动信用制度向治理效能转化,为政府治理现代化提供更多路径选择。
其他文献
卫礼贤(Richard Wilhelm)是20世纪西方最重要的汉学家之一。他一生翻译了十一部中国古代经典,《太乙金华宗旨》是其中唯一一部道教经书。在这部经书中,卫礼贤看到了经文圆融三教思想、兼有东西方文化的特点和蕴涵的心理学价值。《太乙金华宗旨》的译介在西方和中国都引起了很大反响,特别是卫礼贤对经中关键概念"回光"的翻译,对荣格集体无意识理论的建立起到了关键性作用。
吕洞宾与内丹术王笃吕祖生于唐德宗贞元十四年(公元798年),卒于公元871年.祖籍山西省芮城县水乐镇。后人为了纪念他,在永乐镇建永乐宫.现为山西省旅游景地之一,国内外游客前往游览者络绎不绝。据《唐书》一0六页吕氏家谱“自,又名吕岩,别号洞宾.道号纯阳...
<正>在牛顿以前,墨子、培根、达·芬奇等人都研究过光学现象。反射定律是人们很早就认识的光学定律之一。近代科学兴起的时候,伽利略靠望远镜发现了"新宇宙",震惊了世界。荷兰数学家斯涅尔首先发现了光的折射定律。笛卡尔提出了光的微粒说……
社会信用体系建设是促进我国经济和社会有序发展,防范经济风险,提高政府管理效能的重要保障,失信联合惩戒制度是这一机制的创新。但随着失信联合惩戒制度适用的扩大,其在运行过程中的一些问题也随之而来。本文拟对当前学界有关失信联合惩戒制度的文献进行分析,从宪法和行政法的角度切入,立足立法现状,通过对典型案例的分析,力求通过梳理、分析失信联合惩戒制度目前存在的问题,探究惩戒措施合规性的路径。论文主要分为引言,
<正>国家安全教育是我国国家安全战略的重要举措,是我国公民教育、爱国主义教育的重要内容,也是高校人才培养和学校管理的重要责任。高校辅导员作为大学生思政教育的骨干力量,是开展马克思主义教育、社会主义核心价值观教育的组织者,是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引导者,肩负着维护国家安全的重要使命。当前,
胸怀“两个大局”,一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局。两个大局的观点,诠释了党中央在新的时代背景下,对统筹国内国际发展方向的深刻把握。即国内各项事业稳定发展的同时,发展不平衡不充分的问题仍然突出;时代主题总体保持和平与发展不变的同时,外部环境的不稳定性与不确定性逐渐增强。新疆大学生国家安全意识培育是落实立德树人的必然要求,结合新疆社会稳定与国家安全的现实需要,提升新疆大学
<正>我园作为一个农村幼儿园,在幼教专家的指导下把“混龄教育”作为推进课程游戏化的重要抓手。经过一段时间的“间断性混龄”实践,我园在所属的“机关幼儿园教育共同体”活动中正式提出了“家庭式混龄教育”这一主题活动。传统的混龄教育是将不同年龄组的幼儿编在一个班级中,让他们一起游戏、生活和学习,而我们所提出的“家庭式”混龄教育是根据3~6岁幼儿身心发展规律和特点,将幼儿以“家庭式”混龄模式编组并让每个“小
<正> 一、结论如果垂直入射到直角三棱镜某一截面的光线,斜射到另一截面的入射角α≥45°,那么光线在棱镜内向前连续发生反射和折射 n 次,其入射角在α到0°之间依次递减,分别为α-β,α-2β,α-3β,…,0°.即可表示为[α-(n-1)β]≥0°(n=1、2、3、…k),其中。α、β为直角三棱镜的两个锐角.证明如图1所示,设 a、b 为直角三棱镜的两个锐角,且 b≥a,当光线垂直射到截面bc,
高校思政课是育人的主阵地,也是青年大学生成长成才的关键教育平台。把总体国家安全观作为高校思政课的重要教学内容,提高认识和加强实践,以更好地维护国家安全。此外,将筑牢中华民族共同体意识与国家安全紧密相连,在内蒙古边疆少数民族地区更应该加强国家安全教育,推进边疆治理现代化,以总体国家安全观为指导,树立现代化教学理念,推动少数民族高校思政课改革创新。
该文以毛泽东诗词的英译本为例,以许渊冲的"三美"翻译理论分析英译本,探究诗词英译中美感的再现。