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高等教育学术性和职业性问题是高等教育的价值取向问题。从理论上讲，高等教育的行为取向应是既重视学术性又强调职业性。但在高等教育改革中，最好是将高等教育分为二类：一类侧重于学术性，使其发展成为研究型综合性大学，创世界一流水平，代表国家学术形象；另一类则使其以发展职业性高等教育为主，为满足区域经济发展和主体成长的需要服务，从而进一步完善我国普通高等教育和职业技术高等教育两大体系