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班级协同管理是一种新的方式。石家庄市第81中学(文中简称81中)原高中的四个班主任首先尝试了班级协同管理方式,之后石家庄市第22中学(文中简称22中)的六个教学班进行了相同的尝试。实践证明,协同管理能有效减轻班主任工作压力并明显提高班级管理的实效。
班级协同管理的尝试与思考
【摘 要】
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班级协同管理是一种新的方式。石家庄市第81中学(文中简称81中)原高中的四个班主任首先尝试了班级协同管理方式,之后石家庄市第22中学(文中简称22中)的六个教学班进行了相同
【机 构】
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石家庄市第81中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2016年01期
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