【摘 要】
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随着信息社会的到来,高校教育教学方式正面临来自文化传递方式的巨大冲击。作为高校学生的子代基于在网络和计算机技术领域的应用优势,在网络世界中成为信息的＂富者＂,具有向父
【机 构】
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吉林财经大学法学院,东北师范大学教育科学学院
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随着信息社会的到来,高校教育教学方式正面临来自文化传递方式的巨大冲击。作为高校学生的子代基于在网络和计算机技术领域的应用优势,在网络世界中成为信息的＂富者＂,具有向父代进行文化传递的话语权,传统＂师道尊严＂的高校师生关系面临网络时代带来的前所未有的挑战,正确认识网络背景下高校师生关系＂互喻＂现状,让终身教育的理念贯穿于每个个体整个生命过程,把师生关系从过去的＂对抗＂中解放出来,转到＂对话＂的轨道上来,是为当下高校师生关系发展新路向。
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