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基于全面质量管理的成人高等教育教学质量管理体系的目标定位于全员的质量意识、全程的质量监控、全面的质量标准,遵循分析质量环、研究质量体系结构、形成质量体系文件、坚持质量体系审核和复审、输送合格毕业生这一基本构建程序,其运行过程,是按照PDCA循环,螺旋式上升、波浪式前进的.
基于全面质量管理的成人高等教育教学质量管理体系研究
【摘 要】
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基于全面质量管理的成人高等教育教学质量管理体系的目标定位于全员的质量意识、全程的质量监控、全面的质量标准,遵循分析质量环、研究质量体系结构、形成质量体系文件、坚
【机 构】
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湘潭大学公共管理学院
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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