“多元智能理论”与高中英语教学

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以多元智能理论为基础,设计一堂英语阅读课,引导学生进行开放式学习,充分发挥他们的强项智能,提高英语学习效率,并带动其弱项智能的提高。对这堂课的过程进行了认真分析和反思,旨在为以后的教学提供宝贵经验。 Based on multiple intelligence theory, we design an English reading class, guide students to open learning, give full play to their strengths and intelligence, improve their English learning efficiency, and drive their weaknesses and intelligence. The process of this lesson has been carefully analyzed and reflections, designed to provide valuable lessons for the future teaching.
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