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<正>《普通高中信息技术课程标准》指出,信息技术课程不仅要提高学生运用信息技术解决实际问题的能力,而且要注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用,增强对技术的人文因素的感悟与理解。体验式教学,既可以将教师的教学方法巧妙融于教学活动中,又可以丰富学生的情感体验,增强课堂学习的积极性与主动性。一、变教为导,搭建学生自主学习平台