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巧用教学活动突破"基因选择性表达"
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年A1期
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目的:观察大鼠脑实质内远位触液神经元中丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)即p38MAPK、细胞外信号调节蛋白激酶(ERK)和c—J un氨基末端蛋白激酶(JNK)的分布及其在噪声应激时的表达，探
摘 要： 高中物理学习是学生学习物理知识的重要阶段，有着不可或缺的教育职能，高中物理不仅是高等教育中重要的必修基础课程，也是和学生生活密切相关的一门课程，有利于帮助学生发掘自身思维能力、拓展精神素质、增强学生的综合素质，同时，物理学科中的概念、定理又有着抽象性强、逻辑性强的特点，对高中生的抽象思维来说是一项不小的挑战，教师可以通过在物理教学中应用丰富的教学方法帮助学生提升抽象思维能力，促进学生全面
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